初中历史经验分享
经验分享者 微博@HF_sully
我是非师范生，学的广播电视编导专业
报考省份：吉林
报考学段学科：初中历史
选择初中历史学科的理由
我曾让sully写了一段内容，但感觉还是与sully沟通下来的理由更能打动我。可能来自两方面的原因，由于编导这个专业让她养成了对历史文化类内容的经常关注的兴趣习惯。另一个原因是受高中历史老师的影响。
先来说一些报考的流程等内容
很多小伙伴问我，报考的流程是怎么样的。可不可以异地之类的，我在这里分享一下。（依据各省份而定）。
1. 教师资格证考试现在分为统考与各个省份单独的考试，大部分已经参加统考，我分享的就是统考流程。
2. 可不可以异地考试，首先如果你是在校大学生，而且你是在外地读书，那么你既可以参加自己所在生源地的考试，也可以参加学校所在地的考试。一般建议是参加学校的，因为这样会省去一些麻烦。但是因为有的省份报名及认定都在寒暑假了，所以有人选择在户口所在地考试，所以这个视情况而定。第二个就是非在校生，这个就必须在自己户口所在地报名参加考试了。
3. 报名考试的流程，先要在网上报名——然后去当地教育局认定（需本人去认定）——然后打印考试资格证——参加笔试考试
4. 面试流程，笔试成绩全部合格后——网上报名面试——教育局认定——打印面试单——参加面试
笔试部分
除了小学与幼儿园，初中及高中、职高等都需要三科考试内容：综合素质+教育知识与能力+学科知识。
我报名参加的是初中历史，然后大概是考试的前两个月，我去了解了大概的内容。然后网上买了书以及考试题。
1.综合素质
综合素质的考试内容大多都分为几大块（不包括选择题），做过考题的小伙伴都知道，有简答题，材料分析题等。然后重点内容在书中每章节都会有标注，其实黑体备份内容都需要着重背一下，我认为的几大重点：三维教学目标、教师职责、新课程改革后教师与学生的关系等（有的内容记得不太清楚了）
2.教育知识与能力
很多人说教育知识与能力的东西太多，完全背不下去。这里内容确实很多，全部背过有一些难度，但是可以结合着综合素质来背，因为很多内容综合素质也考，所以在考场上，不会的可以直接先用综合素质的内容，记得千万不要空题。
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3.初中历史学科知识
因为我之前就对历史很感兴趣，所以，学起来并没有觉得很费功夫，就是很多细节内容需要背诵一下，这里有一个小Tips：因为考试中的题都出的很偏，所以大家不要想着说大概过一遍就OK，反倒是越偏的内容，你多看几眼（翻看历年来考题就能发现）
我的复习大概是如下流程：
笔试成绩是保留两年的，所以很多人第一次考试时候是想着说试一下，所以三科内容都只是草草过一下，但是有可能三科都不能过。我觉得这个考试不用尝试，如果你有把握，就三科一起复习，争取一次性过。如果你没太大把握，或者你的时间不够多，你最好能够复习两科，按照难易程度来讲的话，建议是先复习综合素质与学科知识，然后下半年在考另一科。
复习小Tips：前半个月，先整体的看书，不做题，因为考试题考的是整本，如果刚开始做题错很多会影响积极性。可以边看书边做书中的真题。下半个月可以从开始总体的背重点内容，然后做题，我的习惯是早上背书，下午做题，晚上整理，第二天早上将昨天的错题内容背一遍，有巩固效果。
面试部分
除了小学与幼儿园，初中及高中、职高等都需要三科考试内容：综合素质+教育知识与能力+学科知识。
我报名参加的是初中历史，然后大概是考试的前两个月，我去了解了大概的内容。然后网上买了书以及考试题。
抽题，备考
所有的考生会被安排的同一个教室内，然后开始抽面试的顺序，按顺序进入另外一间抽题教室，是电脑抽题，然后会有两张备课纸：一张是打印好的考题，是你需要试讲的内容，另外一张是你需要把你的试讲内容做成备课稿。备课稿可以带进教室，方便试讲。
试讲内容：中华民国临时约法那一部分内容
试讲要求：突出重点 / 课堂中提出三个问题 / 布置课后作业
结构化面试
结构化面试内容大多是问两个问题，关于教学上的问题，譬如：你如何与学生相处，学生上课不听讲该怎么办等等。这些内容你可以买一个面试一本通，然后又案例分析该如何回答，书中的内容可以不用完全背会，但需要记得答题的技巧，譬如：按照新课标教学方案，应该怎么怎么样，教师与学生该如何相处，教师在其中扮演的主要身份，最后说出你的办法。
问答题库 https://ntcer.com/tex/mswd/list
试讲
要在十分钟内把备课纸上要求的内容都讲出来，记得不要紧张卡壳，大多数需要在课堂中：提问三个问题（自问自答）、布置课后作业、讲出本课的重难点（重难点内容可以与提问相结合，可减少时间）
我在讲课时提到了“三权分立"学说 / 我说了是起源于文艺复兴时期 ...
答辩
一般是面试官就你的试讲内容提出两个问题，不会很难
比如：三权分立是谁提出的
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